TYTUŁ PROJEKTU: Entliczek bez barier

TERMIN REALIZACJI: 01.08.2025 – 28.02.2027

CEL GŁÓWNY I EFEKTY: Celem projektu jest zapewnienie wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji, od wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem, a także kształcenie i uczenie się dorosłych, w tym ułatwianie mobilności edukacyjnej dla wszystkich i dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, poprzez poprawę oferty Przedszkola Entliczek Pentliczek w Tomaszowie Mazowieckim w wyniku organizacji różnorodnych zajęć i specjalistycznego wsparcia w ramach edukacji włączającej wraz z niezbędnym doposażeniem OWP, jak również podniesienie kompetencji i kwalifikacji kadry.

GD stanowić będą:

1. 38 dzieci uczę czających do przedszkola Enticzek Pentliczek, w tym 6 dzieci ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi
2. Nauczyciele, kadra zarządzająca oraz kadra wspierająca proces nauczania dzieci z przedszkola Entliczek Pentliczek –11 osób
3. Przedszkole Entliczek Pentliczek.

Cel główny zostanie osiągnięty poprzez realizację działań wynikających z diagnozy OWP:

1. Wyposażeniu przedszkola dostosowującemu je do dla dzieci z SPE
2. Wsparciu dzieci z SPE w zakresie zaspokajania indywidualnych potrzeb w kontekście nauki, opieki i wychowania.

3. Realizację szkoleń, studiów podyplomowych dla kadry w zakresie rozpoznawania indywidualnych

potrzeb dzieci lub pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami

4. Dodatkowe wsparcie dla dzieci z SPE zgodnie z indywidualnymi potrzebami
5. Zajęcia z zakresu przeciwdziałania dyskryminacji i nauki tolerancji.

Główne rezultaty:

1.Nabycie kwalifikacji i kompetencji zawodowych przez 11 osób z Kady zarządzającej i wspierającej  proces nauczania dzieci

2. Zwiększenie szans edukacyjnych 38 uczniów objętych edukacją przedszkolną.
3. Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w Przedszkolu Entliczek Pentliczek w Tomaszowie Mazowieckim.

Realizacja projektu będzie zgodna z Zasadą równości szans i niedyskryminacji w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, Zasadą równości kobiet i mężczyzn. Wszystkie osoby będą miały równy dostęp do wszystkich form wsparcia.

Zakres wsparcia dla dzieci obejmuje :

Zakres wsparcia dla dzieci obejmuje :

1. zajęcia wspierające dzieci z niepełnosprawnością w trakcie realizacji zajęć opiekuńczo –  wychowawczych
2. zajęcia dodatkowe:

a). zajęcia kształtujące postawy tolerancji, akceptacji,

wrażliwości łącznie odbędzie się 180 godzin zajęć dla 38 dzieci

b). zajęcia w z integracji sensorycznej, łącznie odbędzie się 720 godzin zajęć dla 6 dzieci.

1. Dopuszcza się udział tego samego dziecka w więcej niż jednej formie wsparcia.
2. Dopuszcza się udział większej ilości dzieci w ramach danego wsparcia.

Zakres wsparcia nauczycieli obejmuje:

a). studia podyplomowe Terapia pedagogiczna i wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (WWR)- 2 nauczycieli

b).  Szkolenia podnoszące kompetencje w zakresie edukacji włączającej – 11 osób będących personelem przedszkola

c).  Szkolenia podnoszące kompetencje w zakresie Pracy z dzieckiem/uczniem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu- 11 osób będących personelem przedszkola

d). Szkolenia podnoszące kompetencje w zakresie edukacji włączającej dla kadry zarządzającej przedszkola- 1 osoba

Zakres wsparcia Przedszkola obejmuje:

a). utworzenie sali integracji sensorycznej

b). utworzenie kącika wyciszeń

PROJEKT PRZYJAZNY OSOBOM NIEPEŁNOPRAWNYM

WARTOŚĆ PROJEKTU:  495 351,25 zł

W TYM DOFINANSOWANIE UE: 421 048,56 zł

HARMONOGRAM PROJEKTU

HARMONOGRAM ZAJĘĆ